Kérdőív minta: Érzelmi intelligencia fejlesztése az óvodai nevelésben

Kedves Óvodapedagógus! Kérem, válaszoljon őszintén a kérdésekre. Az alábbi kérdőív kitöltésével szakdolgozatom megírásához járul hozzá, amely az érzelmi intelligencia fejlesztését vizsgálja az óvodai nevelés során. A kitöltés anonim, a válaszokat kizárólag összesítve, statisztikai elemzés céljából használom fel. Amennyiben valamelyik válaszlehetőséggel egyet ért, jelölje be, ha más véleménye vagy gondolata van a kérdés kapcsán, kérem, írja le a kijelölt helyre. Köszönöm a segítségét!

Kérdések

1. Az ön életkora?

2. Milyen végzetsége van?

3. Hány éve dolgozik Óvónőként?

4. Ön, melyik településen dolgozik óvónőként?

5. Melyik csoportban dolgozik?

kiscsoport

középső

nagycsoport

6. Óvónői tapasztalatai alapján, ön milyen viselkedési formákban látja az óvodás érzelmi intelligencia megnyilvánulásait?

Együttérzés

Ölelés

Agresszív viselkedés

Közös játék

Megértő kommunikáció

Egyéb:

7. Ha a kisgyermeki érzelmi intelligencia fejlesztés fontosságát kellene meghatározni egy tízes skálán, ön hány ponttal fejezné ezt ki?

8. Jelölje be, az ön által szervezett tevékenységeket, amelyben a gyermek érzelmi intelligenciáját fejleszti:

Mese olvasás

Bábjáték

Szerepjáték

Dramatizáció

Éneklés, zenélés

Kézműves alkotások

Egyéb:

9. A felsoroltak közül melyiket tartja a leghatékonyabbnak?

10. Nevezze meg azokat a játékokat, amelyeket azért szervez, hogy a gyermek érzelmeit fejlessze!

11. Nevezze meg a felsoroltak közül azt, amelyik a leghatékonyabb!

12. Nevezze meg azoknak a meséknek a címét ,amelyet a gyermek érzelmei fejlesztése érdekében mesél az óvodában!

13. Milyen relaxációs gyakorlatokat végez, amely a gyermek érzelmi intelligencia fejlesztésére hat?

Pihentető zene hallgatása

Mese olvasás

Kézműves alkotások

Pihenő sarok

Meghitt beszélgetés

Egyéb:

14. Nevezze meg, azokat a gyermekdalokat, amelyeket a gyermek érzelmeinek fejlesztésében alkalmaz!

15. Alkalmaz-e az érzelmi intelligencia fejlesztésére irodalmi művek dramatizálását? Ha igen, nevezze meg azokat!

16. Milyen gyakorisággal báboznak az óvodában?

Heti 1-2 alkalommal

Havi 1-2 alkalommal

Ritkán

Nem bábozunk

17. Ön alkalmaz motivációs bábot?

Igen

Nem

18. Ha az előző kérdésre igennel válaszolt akkor, milyen motivációs bábot használ?

19. Tapasztalatai szerint, képzőművészet mely ágazatához kapcsolódó pedagógiai eszköz a leghatékonyabb, a gyermek érzelmi intelligencia fejlesztésére az óvodában?

Origami

Rajzolás

Festés

Gyöngyfűzés

Varrás, hímzés

Gyurmázás

Agyagozás

Egyéb:

20. Ön milyen kifejezéseket használ, a gyermek érzelmeinek nevelése során?

Kedves tőled

Köszönöm

Nagyon figyelmes vagy

Örülök, hogy türelmesen vártál

Nem szép dolog volt tőled

Szerintem, te többre vagy képes

Ez nem volt helyes viselkedés

Legközelebb gondold át

A felsoroltak közül mindegyiket használom.

Egyéb:

21. Alkalmazza az ön és a gyermekek közötti kommunikáció során a szeretet nyelvét? Sorolja fel azokat, amelyeket ön használ!

Kedves kitöltő! Ez úton szeretném megköszönni, hogy időt szánt a kérdőív kitöltésére, amely nagy segítséget nyújtott a szakdolgozatom megírásához!

← Vissza a kérdőív mintákhoz

Kérdőív felhasználása

A rendszer készít egy másolatot erről a minta kérdőívről, melyet szabadon felhasználhat és módosíthat.

Ez a kérdőív:

21 kérdésből áll
egy oldalon az összes
+bevezető +elköszönő
kitöltési idő kb. 5.1 perc
Kitölthető változat →

További kérdőív minták Hogyan készítsünk kérdőívet