Kedves Kolléga!
A nevem Benszkiné Kiss Anikó és a Nyugat-magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar, Gyógypedagógia Intézeti Tanszék végzős gyógypedagógus hallgatója vagyok. Az Ön segítségére a szakdolgozatom elkészítéséhez lenne szükségem, amelyet az Önök intézményében bevezetésre kerülő integrált neveléssel-oktatással kapcsolatban írok, és ebben szeretném kikérni az Ön véleményét is. Számítok az őszinte válaszaira! A kérdőív kitöltése önkéntes és névtelen.
Közreműködését előre is köszönöm!
1. | Milyen szintű pedagógiai képesítéssel rendelkezik? |
2. | Hány éve van a pedagógus pályán? (Kérem, írja le válaszát!) |
3. | Kérem, fogalmazza meg, mit jelent Ön szerint a tanulásban akadályozottság fogalma! |
4. | Mi a véleménye az integrációról? |
5. | Ön mennyire ért egyet a tanulásban akadályozott gyermekek integrált nevelésével és oktatásával? (Kérem, jelölje be válaszát a skálán 1-től 5-ig! Az 1-es elutasítom, az 5-ös teljes mértékben egyetértek.) |
6. | Ön szerint mi az oka, hogy az intézményük be szeretné vezetni az integrált oktatást? (Kérem, karikázza be a megfelelő válasz betűjelét!) |
7. | Ön szerint mik azok a feltételek, melyeknek meg kell/kellene felelni a megfelelő integrált oktatáshoz? (Kérem, írja le válaszát!) |
8. | Az Ön iskolájában mely feltételek vannak már jelen? |
9. | Ön szerint intézményükben min kellene változtatni, hogy az integráció sikeresen valósulhasson meg? |
10. | Ön melyik megoldást támogatná? |
11. | Mi segítené majd az Ön munkáját az integráció folyamán? |
12. | Milyen gyakorisággal alkalmazza a következő munkaformákat? (Kérem, jelölje be válaszát a skálán 1-től 5-ig! Az 1-es a nem használom, az 5-ös a minden tanórán használom.) |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
---|---|---|---|---|---|
Egyéni | |||||
Páros | |||||
Csoportos | |||||
Frontális |
13. | Önmagát mennyire érzi felkészültnek a tanulásban akadályozott gyermekek integrációjának segítésére? (Kérem, jelölje be válaszát a skálán 1-től 5-ig! Az 1-es egyáltalán nem felkészült, az 5-ös kiválóan felkészült.) |
14. | Ön szerint hogyan fogadják a tanulók az osztályukba került tanulásban akadályozott gyermekeket? (Kérem, jelölje be válaszát a skálán 1-től 5-ig! Az 1-es elutasítják, kiközösítik, az 5-ös elfogadják, befogadják.) |
15. | Ön szerint hogyan fogadják a szülők, hogy a gyermekük osztályában tanulásban akadályozott gyermek van? (Kérem, jelölje be válaszát a skálán 1-től 5-ig! Az 1-es elutasítják, kiközösítik, az 5-ös elfogadják, befogadják.) |
16. | Ön szerint kollégáinak a nagy része hogyan fogadja a tanulásban akadályozott gyermekek integrációját? Kérem, jelölje be válaszát a skálán 1-től 5-ig! Az 1-es elutasítják, az 5-ös teljes mértékben egyetértenek.) |
17. | Ön szerint hasznos-e a többségi tanulók számára a tanulásban akadályozott gyermekek integrált nevelése és oktatása? (Kérem, karikázza be a megfelelő válasz sorszámát az 1-től 5-ig terjedő skálán! 1-es felesleges, 5-ös nagyon hasznos.) |
18. | Ön szerint hasznos-e a tanulásban akadályozott gyermekek számára az integrált nevelés és oktatás? (Kérem, karikázza be a megfelelő válasz sorszámát az 1-től 5-ig terjedő skálán! 1-es felesleges, 5-ös nagyon hasznos.) |
Köszönjük, hogy kitöltötte kérdőívünket! Kérem küldje el a kitöltési adatokat.