Iskolai Kreatív Klíma Kérdőív - 2021/2022

Kedves Diákunk!

A kreativitást támogató tényezők felismerése az iskolában a kreativitás kibontakozása szempontjából kulcsfontosságú. Ha ezek megvannak, akkor a kreativitás és a megújulni tudás valószínűsége nagyobb, bár a tanár és a diák aktív bevonódása és elköteleződése nélkül önmagukban nem elegendők. Ha azonban a támogató dolgok hiányoznak, akkor a kreativitás kibontakozása gátolt, megjelenése kevésbé valószínű.

Kérdőívünkkel az iskolai és az osztályklímát vizsgáljuk ebből a szempontból. Kérjük, döntse el, az alábbi állításokkal mennyire ért egyet. Őszinte véleménye segíti azon tevékenységünket, amelynek célja, hogy iskolánk még jobban működjön.

A válaszokat egyedileg (személyesen) nem tudjuk azonosítani, a megadott értékeket pedig csak összevontan értékeljük. Bízhat tehát benne, hogy visszajelzésével senki nem él vissza!

Köszönjük segítségét!

A pedagógusok

Adatkezelés
Gyorsbillentyűk
ENTER: ugrás a következő kérdésre
ESCAPE: vissza az előző kérdésre
SPACE: válaszlehetőség ki/be jelölése
FEL, LE, JOBBRA, BALRA: lépkedés a válaszlehetőségek között