A KORTÁRS IRODALOM MEGJELENÉSE ÉS SZEREPE A NEVELÉSBEN

Takács Katalin vagyok, a Eötvös Lóránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Kar utolsó éves hallgatója. 

Szakdolgozati kutatásomban arra keresem a választ, hogy a köznevelési intézményekben dolgozó óvodapedagógusok  ismerik-e, választják-e a kortárs szerzők műveit és ha igen,  milyen szempontok szerint teszik azt.  

A válaszadás önkéntes és anonim formában történik, az elemzés során is biztosított az adatok titkosítása. 

A kérdőív kitöltése néhány percet vesz igénybe. 

Köszönöm, hogy időt szán a kérdőív kitöltésére. 

Adatkezelés