Online Kérdőív

Kérdőív minta: Szakdolgozathoz

Kedves Mediátor Kolléga!
Mint előttem járó, már nagyobb tapasztalattal rendelkező mediátort keresem fel Önt. 

Menyhárt Judit Teréz mentálhigiénés szakember, tanár vagyok, aki posztgraduális képzésem végén mediátor szakon készülök tanulmányaim abszolválására. Kérdőívemmel szakdolgozatomhoz gyűjtök anyagot, (Központi témám: a személyközpontú megközelítés, /rogersi/ módszer  helye a mediációban.)

Köszönöm, hogy válaszaival segítségemre van, és értékes tapasztalatait megosztja velem. 
Kollegiális üdvözlettel: M. Teréz
 

Kérdések

1. Ön szerint a mediáció melyik szakasza a legfontosabb? Tapasztalatai szerint a mediációs folyamat mely szakasza szolgáltatja a mediátor számára a legtöbb információt?
2. Miként tapasztalta, hogy segítségére volt a személyközpontú megközelítés módszere munkájában?
3. Ön hogyan tapasztalja, van helye az interakció passzív módozatának a mediációban? Mely eszközöket alkalmazza ezek közül?
5. Mennyi helye lehet a mediációban a hallgatásnak?
6. Hogyan ítéli meg a mediációban a semlegesség, és az empatikus megértés jelenlétét, egymásra hatását?
7. A mediáció mely szakaszában használja inkább intenzívebben az értő figyelmet?
8. Ön mediátorként az analitikus semleges módú, vagy a személyközpontú módszer eszköztárából emel be többet a mediációba?
9. Mennyiben találja hasznos módszernek a fókuszálás alkalmazásának technikáját a szükségletek beazonosítására?
10. Hogyan írná le Ön tapasztalatai alapján az empatikus megértés és a bevonódás közötti különbség jellemzőit?
11. Mi a véleménye arról, hogy az empatikus együttlét hasonlít a semlegességhez?

Nagyon köszönöm, hogy segítségemre volt! Minden jót kívánok munkájára, életére! Üdvözlettel: Menyhárt Judit, Teréz 

Kérdőív felhasználása

A rendszer készít egy másolatot erről a minta kérdőívről, melyet szabadon felhasználhat és módosíthat.

Ez a kérdőív: További kérdőív minták Hogyan készítsünk kérdőívet