Online Kérdőív
Belépés Regisztráció

Kérdőív minta: Gamifikáció az oktatásban

Kérdőív felhasználása →

Tisztelt Tanárnő / Tanár Úr!

A nevem Pados Ágnes, a Dunaújvárosi Egyetem Szakoktató BA szakos hallgatója vagyok. Szakdolgozatomat „A gamifikáció motiváló hatása az oktatásban” témában írom, amelynek keretében szeretném vizsgálni, hogyan befolyásolja a játékosított oktatás a diákok motivációját és teljesítményét, valamint hogyan viszonyulnak a tanárok ehhez a módszerhez.

Ezúton kérem Önt, hogy segítse a kutatásomat a kérdőív kitöltésével, amely néhány percet vesz igénybe. A válaszok teljesen anonim módon kerülnek feldolgozásra, és kizárólag kutatási célokra használom fel őket. Az Ön véleménye és tapasztalatai nagyban hozzájárulnak a téma jobb megértéséhez.

Előre is köszönöm az idejét és közreműködését!

Üdvözlettel,
Pados Ágnes
Dunaújvárosi Egyetem, Szakoktató BA hallgató

Kérdések

1. 1. Az Ön neme: Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
2. 2. Az Ön életkora: Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
3. 3. Oktatási tapasztalat éveinek száma: Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
4. 4. Az alábbi eszközöket milyen gyakran használja az oktatás során? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
Soha Ritkán Néha Gyakran Nagyon gyakran
Telefon
Tablet
Laptop/számítógép
Interaktív tábla/okostábla/ projektor
Jelvények/pontok
5. 5. Mennyire ismeri a "gamifikáció" fogalmát? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
6. 6. Milyen mértékben tartja hasznosnak a gamifikációt az oktatásban? (1: egyáltalán nem hasznos, 5: nagyon hasznos)
7. 7. Mennyire ért egyet azzal, hogy a gamifikáció növeli a tanulók motivációját? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
8. 8. Milyen gyakran alkalmaz gamifikációs elemeket az óráin? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
9. 9. Mennyire tartja motiválónak a tanulók számára a játékos elemek (pl. pontok, jelvények, versenyek) bevezetését az órákon? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
10. 10. Mennyire érzi úgy, hogy a gamifikáció javítja a tanulók bevonódását az órákon? (1: egyáltalán nem javítja, 5: nagyon javítja)
11. 11. Szükségesnek tartja, hogy több időt szánjon a gamifikáció alkalmazására a tanítási gyakorlatban? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
12. 12. Érez-e igényt arra, hogy további képzést kapjon a gamifikáció hatékony alkalmazásáról? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
13. 13. Mennyire érzi magát felkészültnek a gamifikációs módszerek használatában? (1: egyáltalán nem, 5: nagyon)
14. 14. Milyen támogatást tartana hasznosnak a gamifikáció alkalmazásához? (több válasz is megjelölhető)
15. 15. Mennyire érzi úgy, hogy a gamifikáció segíti a tanulók készségeinek fejlesztését (pl. problémamegoldás, együttműködés)? (1: egyáltalán nem, 5: nagyon)
16. 16. Mennyire támogatná az iskola vezetése, hogy a gamifikációt rendszeresen alkalmazza az óráin? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
17. 17. Mennyire ért egyet a következő állításokkal? (1: egyáltalán nem értek egyet – 5: teljesen egyetértek)
1 2 3 4 5
A gamifikáció növeli a tanulók figyelmét az órán.
A gamifikáció csökkenti a tanulók szorongását.
A gamifikáció segíti a tanulók együttműködését a csoportmunkákban.
A gamifikáció pozitív hatással van a tanulók tanulmányi eredményeire.
← Vissza a kérdőív mintákhoz
Kérdőív felhasználása

A rendszer készít egy másolatot erről a minta kérdőívről, melyet szabadon felhasználhat és módosíthat.

Ez a kérdőív: További kérdőív minták Hogyan készítsünk kérdőívet
Oldalunk Sütiket használ. Bővebben