Online Kérdőív

Kérdőív minta: Szakdolgozati kérdőív - A mese lélektani hatása a vegyes csoportban

Kedves Szülő!

Nagy Tímea Mária vagyok, óvodapedagógusként dolgozom.

 A szakdolgozatom témája a „A mese lélektani hatása a vegyes csoportban. Ehhez kapcsolódóan készítettem el a kérdőívet, mely a szülők mesélési szokásaira vonatkozó kérdéseket tartalmaz. A válaszadás természetesen anonim, a válaszokat csak a kutatásom elkészítéséhez fogom felhasználni.

Kérem  szépen, segítse munkámat a kérdőív kitöltésével!

Válaszait előre is köszönöm!

Kérdések

1. 1. Hány gyermek van a családban? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
2. Hány éves a gyermek, gyermekek életkora? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
3. Milyen településen él?     Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
4. Mi a legmagasabb iskolai végzettsége? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
doktori egyetem főiskola gimnázium, szakközépiskola általános iskola
Anya:
Apa:
5. Kérem adja meg életkorukat. Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
Anya:
Apa:
6. Önnek meséltek gyermekkorában? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
7. Fontos önnek a meseolvasás, a mesélés gyermeke számára? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
8. Ki mesél legtöbbször a családban? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
9. Szokott fejből mesélni? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
10. Szereti-e a gyermek a szülő által kitalált egyszerű kis történeteket? (Egy,vagy több válasz is lehetséges) Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
11. Milyen gyakran olvas mesét, mesél gyermekének? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
12. Milyen meséket szokott választani gyermekének a felolvasáshoz, a meséléshez? (több válasz is lehetséges) Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
13. Előfordult, hogy gyermeke ugyanazt a mesét többször szerette volna hallani?  Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
14. Meg szokták beszélni az aktuális mesét gyermekével?  Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
15. Ha igen, milyen módon beszélik meg a mesét? (több válasz is lehetséges) Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
16. Fontos önnek, hogy gyermeke szeresse a meséket?  Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
17. Milyen más módon biztosítják még a meseélményt gyermeküknek? (Több válasz is lehetséges) Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
18. Véleménye szerint a mesék hatással vannak a gyermekek személyiségfejlődésére? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
19. Ön szerint mely területek fejleszthetők a mesével, a meséléssel? (Egy, vagy több válasz is lehetséges) Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
20. Fontosnak tartja-e a meseolvasást, mesehallgatást a gyermekek mindennapi életében? Több válasz is lehetséges Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
21. Vannak-e a családnak a mesélés hangulatának megteremtésére kialakult szokásai? Milyen körülmények között olvas/ mond mesét a gyermekének? (Több válasz is lehetséges) Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
22. Értékelje 1-5-s skálán, hogy mennyire ért egyet az állításokkal! (1-egyáltalán nem ért egyet, 5-teljes mértékben egyetértek) Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
1 2 3 4 5
A média pozitív hatással van a gyermekek lelki egészségére.
A média segíti a gyermekek szociális képességeit.
A gyermekmesék általában nem közvetítenek erőszakot.
A gyermekmesék tartalma a gyermekek érettségének megfelelő.
A gyermekek médiahasználatának korlátozása felesleges.
A média segíti az agresszivitás kialakulását.
A média nem befolyásolja a gyermekek figyelmét.
A média pozitív hatással van a gyermekek kommunikációs képességeire.
Úgy gondolom, hogy a sok képpel illusztrált mese fejlesztőbb hatású, mint a kép nélküli, csak hallott mese.
Fontosnak tartom, hogy a gyerekek sok mesét nézzenek, szerintem jobban élvezik, mintha olvasnék.
Mindegy, hogy olvassuk, vagy nézi a mesét, mindkettő ugyanolyan jó.
Nem baj, hogy a gyerekek elektronikusan látják a mesét.
Nekem is sokat meséltek a szüleim, ezért fontosnak tartom, hogy gyermekem is sok mesét halljon.
23. Megítélése szerint hozzájárulhat-e az alábbi területek fejlődéséhez a mindennapi közös mesélés, könyvnézegetés? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
Egyáltalán nem Inkább nem Inkább igen Teljes mértékben
Belső képalkotás, képteremtés.
Világról való ismeretszerzés.
Írásbeliségre való felkészítés.
Irodalmi érdeklődés kialakulása.
Mesélő és mesehallgató kapcsolata.
Harmonikus lelki, szellemi fejlődés a mese révén.
Memória
Szókincs
Helyes nyelvhasználat
Kifejezőkészség
Beszédbátorság, beszédaktivitás
Érzelmi intelligencia
Kreativitás
Képzelőerő
Empátia
Erkölcsi értékrend
Problémamegoldó képesség
24. Megjelenik-e a gyermek játékában a hallott mese? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
25. Megjelenik-e a gyermek szókincsében a hallott mese? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.

KÖSZÖNÖM A SEGÍTSÉGÉT! 

Kérdőív felhasználása

A rendszer készít egy másolatot erről a minta kérdőívről, melyet szabadon felhasználhat és módosíthat.

Ez a kérdőív: További kérdőív minták Hogyan készítsünk kérdőívet