Online Kérdőív

Kérdőív minta: Többségi pedagógus tapasztalata az integrált nevelés vonatkozásában

Valler Szilvia vagyok, esetmenedzserként dolgozom, végzettségem szociálpedagógus. Végzős hallgató vagyok fejlesztő-differenciáló szakpedagógia szakon. Szakdolgozatom elkészítéséhez, és az ahhoz szükséges kutatási munkához kérem segítségét. Vizsgálatom célja az integráció hatékonyságának kutatása a mindennapi pedagógiai munka során, melynek fókuszában a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel élő és sajátos nevelési igényű gyerekek állnak. A vizsgálat során ezzel kapcsolatban egy kérdőív kitöltésére szeretném megkérni. 

A következő kérdések arra vonatkoznak, hogy Ön mennyire érzi hatékonynak magát az integrált oktatás okozta kihívások leküzdésében. A kérdések a saját lehetőségeire vonatkoznak. Kérem, hogy a véleményét leginkább kifejező szám bekarikázásával illetve válaszadással fejtse ki. 

A kérdőív anonim, kitöltésével az Ön neve és email címe ismeretlen marad. 

Köszönöm szíves együttműködését!

Tisztelettel: Valler Szilvia

1 – Egyáltalán nem értek egyet

2 – Nem értek egyet

3 – Részben nem értek egyet

4 – Teljes mértékben egyetértek

Kérdések

1. 1. Minden gyermek számára világossá tudom tenni, hogy milyen viselkedést várok el. Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
2. 2. Képes vagyok arra, hogy lecsendesítsem és bevonjam a tevékenységbe az olyan gyermeket, aki zajos vagy bomlasztja a rendet. Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
3. 3. Meg tudom akadályozni, hogy az osztályban rendbontás alakuljon ki. Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
5. 4. Képes vagyok a bomlasztó viselkedést kontroll alatt tartani. Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
6. 5. Hiszem, hogy képes vagyok az SNI vagy BTMN státuszú gyermekek szüleit is bevonni az iskolai programokba. Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
7. 6. Képes vagyok olyan feladatokat, tevékenységeket tervezni, amelyek megfelelnek az SNI vagy BTMN státuszú gyermekek egyéni szükségleteinek. Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
8. 7. Képes vagyok elérni, hogy minden gyermek a fejlettségi szintjének megfelelően betartsa a szabályokat. Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
9. 8. Képes vagyok együttműködni más szakemberekkel (pl. fejlesztőpedagógussal, gyógypedagógussal vagy logopédussal) az SNI vagy BTMN státuszú gyermekek egyéni fejlesztési tervének elkészítése során. Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
10. 9. Képes vagyok az osztályomban együtt dolgozni más szakemberekkel (pl. fejlesztőpedagógussal, pedagógiai/gyógypedagógiai asszisztenssel) SNI vagy BTMN státuszú gyermekek iskolai oktatása-nevelése során. Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
11. 10. Képes vagyok elérni, hogy a páros- vagy csoportmunka során a gyerekek együttműködjenek. Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
13. 12. Képes vagyok arra, hogy olyanokat tájékoztassak az inkluzív/integrált neveléssel kapcsolatos törvényekről, rendeletekről, akik kevésbé tájékozottak. Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
14. 13. Képes vagyok az agresszív gyermekeket kezelni. Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
17. 16. A tehetséges gyermekeknek egyéni képességeiknek megfelelő színvonalú kihívást tudok biztosítani. Még néhány kérdés megválaszolására kérném Önt:
19. 18. Képes vagyok az SNI vagy BTMN státuszú gyermekek rendhagyó viselkedését és megnyilvánulásait az osztály többi gyermekével elfogadtatni. Még néhány kérdés megválaszolására kérném Önt:
20. 19. Folyamatosan emelkedik az SNI vagy BTMN státuszú gyerekek száma intézményünkben. Az utolsó kérdés következik.
21. 20. Az SNI vagy BTMN státuszú gyerekek nagyobb számban kerülnek a gyermekvédelem látókörébe. Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
Kérdőív felhasználása

A rendszer készít egy másolatot erről a minta kérdőívről, melyet szabadon felhasználhat és módosíthat.

Ez a kérdőív: További kérdőív minták Hogyan készítsünk kérdőívet