Kérdőív minta: Iskola - előkészítés az óvodában

Kedves Kitöltő!

Kiss Kitti vagyok, az Apor Vilmos Katolikus Főiskola végzős óvodapedagógus hallgatója .

Jelenleg szakdolgozatom elkészítésén dolgozom, melynek témája az óvodában történő iskola-előkészítés.

Kérem, hogy szánjon pár percet a kérdőívem kitöltésére.

A válaszok anonim módon kerülnek feldolgozásra, és kizárólag a szakdolgozatomhoz használom fel őket. A részvétele nagyban hozzájárul a szakdolgozatom sikerességéhez.

Előre is köszönöm szépen a segítségét!

Kérdések

1. Neme?

Nő

Férfi

2. Életkora?

23-30

31-40

41-50

51-60

3. Végzettsége?

Főiskola

Egyetem

Egyéb

4. Mióta dolgozik óvodapedagógusként?

Kevesebb, mint 5 éve

5-10 éve

10-20 éve

Több, mint 20 éve

5. Milyen településen dolgozik?

Falu

Község

Kisváros

Nagyváros

6. 1-5-ig értékelve mennyire tartja fontosnak az óvodai iskola-előkészítést?

1-egyáltalán nem fontos

5-nagyon fontos

7. Az alábbiak közül mely készségeket tartja a legfontosabbnak az iskolára való felkészülésnél? (több válasz is megjelölhető)

Kognitív készségek

Szociális készségek

Motoros készségek

Érzelmi érettség

8. Az iskola-előkészítésnél mely módszereket tartja a leginkább hatékonynak?

Játékos feladatok

Zenei és mesés elemek (pl. Mesezene)

Vizuális gyakorlatok

Auditív gyakorlatok

Mozgásfejlesztés

Egyéb

9. Ismeri, használja a Mesezene módszert?

Igen, ismerem és használom is

Igen, ismerem, de nem használom

Nem ismerem

10. Ha ismeri a Mesezene módszert, mennyire tartja hatékonynak az iskola-előkészítésben? Értékelje 1-5-ig.

1-egyáltalán nem hatékony

5-nagyon hatékony

11. Ön szerint mely területeken lehet a leghatékonyabban alkalmazni a Mesezene módszert?

Nyelvi fejlesztés

Figyelem és koncentráció

Szociális készségek fejlesztése

Kreativitás és képzelet fejlesztése

Egyéb

12. Tapasztalatai szerint a gyermekek hogyan reagálnak a zenei és mesés elemek beépítésére az óvodai foglalkozások esetén?

Csökken a fegyelmezési probléma

Lelkesebben vesznek részt

Könnyebben bevonódnak

Nem tapasztaltam jelentős változást

Egyéb

13. Az Ön tapasztalatai alapján, mennyire valósul meg a differenciálás az iskola-előkészítésben? Értékelje 1-5-ig.

1-egyáltalán nem

5-teljes mértékben

14. Ön szerint mely tényezők segítik leginkább a gyermekeket az óvodából iskolába való átmenet megkönnyítésében? (Több válasz megjelölhető)

Családi háttér, szülői támogatás

Pedagógus személye és módszerei

Az óvoda és az iskola közötti kapcsolat, együttműködés

Fejlesztő eszközök és programok használata

Egyéb

15. Tapasztalata szerint a szülők mennyire vesznek részt a gyermek iskola-előkészítésében? Értékelje 1-5-ig.

1-egyáltalán nem

5-nagyon aktívak

16. Hogyan látja a szülők és az óvoda közötti együttműködés szerepét az iskolaérettség elősegítésében?

1-egyáltalán nem fontos

2-kevésbé fontos

3-közepesen fontos

4-fontos

5-nagyon fontos

17. Ön szerint mi a legnagyobb kihívás a gyermekek óvoda-iskola átmenetében?

18. Milyen bevált gyakorlatokat alkalmaz, amik elősegítik a gyermekek iskolaérettségét?

19. Van-e olyan javaslata, amit fontos lenne figyelembe venni az iskola-előkészítés fejlesztésében?

Köszönöm, hogy kitöltésével segítette a tanulmányaimat!

← Vissza a kérdőív mintákhoz

Kérdőív felhasználása

A rendszer készít egy másolatot erről a minta kérdőívről, melyet szabadon felhasználhat és módosíthat.

Ez a kérdőív:

19 kérdésből áll
egy oldalon az összes
+bevezető +elköszönő
kitöltési idő kb. 4.3 perc
Kitölthető változat →

További kérdőív minták Hogyan készítsünk kérdőívet