Online Kérdőív

Kérdőív minta: Pályakezdők nehézségei óvodapedagógusok körében

Kedves Pályakezdő Pedagógusok!

Vincze Adrienn vagyok, a Károli Gáspár Református Egyetem TFK Óvodapedagógus szakának végzős hallgatója. Szakdolgozatom témája: Pályakezdők nehézségei óvodapedagógusok körében. A kutatásom célja, hogy felmérjem a gyakornokok viszonyulását a pályához, a lehetséges problémáikat valamint, hogy a kezdeti munkájukban kapnak-e megfelelő segítséget.

A kérdőív kitöltése anonim, az adatokat kizárólag összesítve, a szakdolgozatomhoz fogom felhasználni. Köszönöm, hogy kitöltésével hozzájárul szakdolgozatom eredményességéhez.

Kérdések

1. Az Ön neme? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
2. Az Ön életkora? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
3. Az Ön lakóhelyének típusa? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
4. Pályán eddig eltöltött ideje? (hónap/év) Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
5. Az Ön óvodája milyen fajta településen van? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
6. Ön szerint milyen tulajdonságok jellemeznek egy jó óvodapedagógust? Kérem, válasszon ki hármat aszerint, hogy melyeket tartja legfontosabbnak. Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
7. Az életpályamodell alapján Ön mely fokozat elérését tartja a saját céljának? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
8. Az alábbi táblázatban néhány állítást olvashat. Jelölje az alábbi skálán, hogy milyen mértékben ért egyet az állításokkal. 4-Teljes mértékben 3-Nagymértékben 2-Kis mértékben 1-Egyáltalán nem 0-Nem tudom megítélni Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
4 3 2 1 0
Jól érzi magát az óvodában.
Elkötelezettnek érzi magát szakmáját illetően.
Nagyon nehéz a szakmában való helytállás.
Az óvodában dolgozó kollégák örömmel fogadják a friss pályakezdőket.
Rendkívül harmonikus és összehangolt az óvodában dolgozó kollégák kapcsolta.
A kollégákkal az esetlegesen fellépő problémákat minden esetben meg lehet beszélni.
A szülők kooperatívak (együttműködőek) a gyermekük fejlődése érdekében.
Rendszeresen kap szakmai segítséget annak érdekében, hogy hatékony legyen óvodai munkája.
Az óvodavezető segíti a dolgozók munkáját és tájékoztatást ad-e az elvárt feladatokról.
Bátran fordulhatnak támogató segítségért az óvodavezetőhöz.
Az életpályamodell alapján az óvónőknek fontos célja a minél magasabb fokozatba kerülés.
9. Az óvodának van dokumentuma, szabályzata a gyakornokokra vonatkozóan? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
10. Kérem, válasszon az alábbiak közül: az Ön mentora: Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
11. Mennyire támogatja mentora a szakmai fejlődésében? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
12. Mennyire harmonikus és összehangolt a mentorával való közös munka? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
13. Mennyire tartja hasznosnak és fontosnak mentora javaslatait? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
14. Ön szerint milyen egy jó mentor? Kérem, válasszon ki hármat aszerint, hogy melyeket tartja legfontosabbnak. Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
15. Ön mennyire kapott részletes tájékoztatást az elkövetkezendő minősítéséről? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
16. Mennyire van tisztában a pedagóguskompetenciákkal? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
17. Mennyire van tisztában a portfólió készítésével? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
18. Ön szerint mik segíthetik legjobban a pályakezdőket? Kérem, válasszon az alábbiak közül maximum hármat. Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
19. Tapasztalatai szerint a pályakezdő pedagógusoknak milyen főbb nehézségekkel kell szembesülniük? (nevezze meg a 3 legfontosabbnak véltet) Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
a)
b)
c)
20. Mik a legnagyobb félelmei Önnek pályakezdőként? (nevezze meg a 3 legfontosabbnak véltet) Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
a)
b)
c)
21. Ön milyen mértékben gondolja a pedagógusi jövedelem viszonyokat „visszatartó erőnek” a pályán? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.

A véglegesítéshez kérem kattintson az Adatok elküldése gombra.

Kérdőív felhasználása

A rendszer készít egy másolatot erről a minta kérdőívről, melyet szabadon felhasználhat és módosíthat.

Ez a kérdőív: További kérdőív minták Hogyan készítsünk kérdőívet