Kérdőív minta: Szülői igényfelmérés a gyermekben rejlő tehetség felismerésében

A Csöglei Általános Iskola intézményvezetőjeként szeretném a segítségét kérni az intézményfejlesztési elképzeléseim megvalósításához, amelyekkel az intézményünkbe járó gyermekekben rejlő tehetség felismerésében és fejlesztésében szeretnénk új utakat keresni.

A kérdőív kitöltése mindössze néhány percet vesz igénybe és teljesen anonoim. Előre is köszönöm a segítséget!

Bevezető

1. Az ön neme:

Férfi

Nő

2. Az ön életkora:

18 -25 év

26-35 év

36-45 év

46-55 év

55 év fölött

Kérdések

1. Az ön gyermekeinek száma:

3,vagy több

2. Gyermekeinek életkora:

0-3 év

4-7 év

8-14 év

15- 20 év

20 év fölött

3. Véleménye szerint a szülő segítheti-e a gyermeki tehetség kibontakozását?

Igen

Nem

Igen, de csak az iskolával együttműködve

Nem, ez az iskola feladata

Nem tudom

4. Ön szerint a gyermek milyen idős korától érdemes foglalkozni a tehetséggondozással?

Óvodáskortól

Iskoláskortól

Nem kell vele foglalkozni,mert a tehetség magától is kialakul

Nem tudom

5. Az önök iskolaválasztásánál szempont volt- e, hogy van e valamilyen tehetséggondozási program az intézményben?

Nem, más szempontok alapján választottunk

Igen,nagyon fontos szempontnak tartom

Igen,részben befolyásolta a választásunkat

6. Véleménye szerint a család társadalmi,anyagi helyzete van-e valamilyen hatással a gyermek tehetségének felismerésében, kibontakozásában? Kérem,röviden fejtse ki véleményét!

7. Ön szerint hogyan segítheti az iskola a gyermek tehetségének kibontakozását? Kérem , röviden fejtse ki véleményét!

Sport programokkal

Művészeti neveléssel

Kulturális programokkal

Közös játékkal

Társas kapcsolatok kiépítésével

Egyéb:

8. Ön szerint a gyermeke miben tehetséges?

sport (foci)

rajz

ének

tánc

kézműveskedés

informatika

színjátszás

népi mesterségek

hangszeres zene

10. Milyen időtartamot tart megfelelőnek a tehetséggondozó foglalkozáshoz?

heti egyszer 1 óra

heti egyszer 2 óra

heti kétszer 1 óra

kéthetente 1 óra

ameddig a gyerek jól érzi magát

11. Mennyire tartja fontosnak, hogy a tanítás mellett ilyen különprogramokat is kínáljon az iskola?

egyáltalán nem

első a tanítás, ez nem olyan fontos

jó, ha van ilyen is

nagyon fontosnak tartom és támogatom

nincs róla véleményem

12. Ha valamelyik szakkör, program elindulna, vállalná-e, hogy közreműködik külső segítőként?

nem, nincs rá időm

nem, ez az iskola feladata

nem, mert nem értek hozzá

nem, mert nem érdekel

igen, szívesen

igen, ha időm engedi

igen, de csak egy-két alkalommal

13. Segítené-e a munkánkat azzal, hogy tanév végén értékeli gyermeke szakkörének hasznosságát?

persze, szívesen

igen, ha lesz rá időm

nem, mert nincsenek róla információim

nem, mert nem érdekel ez az egész

14. Számíthatunk-e a személyes részvételére a pályaválasztási szakmabemutató napunkon?

igen, szívesen beszélek a gyerekeknek a munkámról

igen, de csak nézőként

nem, mert nem érek rá

nem, mert nem szeretek szerepelni

nem, de jó kezdeményezésnek tartom

Köszönöm a segítségét!

← Vissza a kérdőív mintákhoz

Kérdőív felhasználása

A rendszer készít egy másolatot erről a minta kérdőívről, melyet szabadon felhasználhat és módosíthat.

Ez a kérdőív:

16 kérdésből áll
2 oldalra bontva
+bevezető +elköszönő
kitöltési idő kb. 4.3 perc
Kitölthető változat →

További kérdőív minták Hogyan készítsünk kérdőívet