Online Kérdőív
Belépés Regisztráció

Kérdőív minta: A nyelvoktatás helyzete a magyar köznevelési renszerben.

Kérdőív felhasználása →

Kutatásom témája a nyelvoktatás helyzete a magyar köznevelési rendszerben. Ehhez szeretnék segítséget kérni nyelvtanár kollégáimtól az alábbi kérdések megválaszolásával. 

Bevezető

1. Nyelvtanár életkora Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
2. Nevelési intézményének típusa Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
3. Az intézmény fenntartója Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
4. Az iskola tanulóinak létszáma Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
5. A település lakosainak száma Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
6. A település távolsága Budapesttől Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
7. Oktatott nyelv Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.

Kérdések

1. Mely élő idegen nyelveket oktatnak még az iskolában? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
2. Melyik évfolyamon heti hány órában oktatják az 1. idegen nyelvet? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
1 óra 2 óra 3 óra 4 óra 5 óra > 5 óra
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
3. Melyik évfolyamon heti hány órában oktatják a 2. idegen nyelvet?
1 óra 2 óra 3 óra 4 óra 5 óra > 5 óra
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
4. Hány fős csoportokban tanulják a diákok a nyelvet? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
5. Mik a csoporbeosztás elvei? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
6. Hogyan választanak tankönyvet? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
7. Milyen kiadó tankönyvéből oktatnak? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
8. Mely segédletek állnak rendelkezésére, s ki szerzi be azokat? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
az intézmény biztosítja a nyelvtanár veszi meg
Tanári kézikönyv
Tanári példány a tankönyvből
Tanári példány a munkafüzetből
Hanganyag
CD-ROOM
Interaktív táblás tananyag
DVD, filmek
Kéziszótár
Nagyszótár
Módszertani folyóiratok
Módszertani könyvek
Gyakorló könyvek
Újdonságok
Társasjátékok
Bábok
9. Véleménye szerint milyen az intézmény könyvtárának ellátottsága? (a nyelvtanítás szempontjából) Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
10. Véleménye szerint mennyire alkalmas a tanterem nyelvoktatásra? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
11. Mi áll (a szokásos felszereltség mellett) a tanteremeben a nyelvoktatáshoz rendelkezésre, s ön melyeket használja az órákon?
van használom
CD- lejátszó
Videólejátszó
TV
Projektor
Interaktív tábla
Internetkapcsolat a tanár számára
Internet-hozzáférés a diákok számára
Táblagépek
Tanári számítógép
Tanulói számítógépek
Bábok
Társasjátékok
12. Milyen programokkal támogatják a nyelvtanulást?
13. Van-e célnyelvi országban partneriskolájuk? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
14. Ha van partneriskolájuk a célnyelvi országban, milyen közös programokat szerveznek?
15. Hogyan látja, egy 10-es skálán mennyire sikeresek tanítványai a nyelv elsajátításában? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
16. Hogyan írná le tanítványai sikerességét? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
17. Hogyan ítéli meg saját nyelvtanári felkészültségét? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
Kiváló 9 8 7 6 5 4 3 2 Gyenge
Nyelvi felkészültség
Módszertani felkészültség
IKT eszközök használatával kapcsolatos fekészültség
18. Milyen rendszerességgel jár módszertani továbbképzésre? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
19. Ki finanszírozza a továbbképzésen való részvételét?
20. A különböző munkaformákat milyen arányban alkalmaztatja (átlagosan) az óráin? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
frontális
egyéni
pár
csoport
21. Mi az aránya óráin a szavak, nyelvtani szerkezetek ismertetésének és az új ismeretek szóbeli gyakorlásának? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
0 perc 5 perc 10 perc 15 perc 20 perc 25 perc 30 perc 35 perc 40 perc 45 perc
szavak, nyelvtani szerkezetek ismertetése
új ismeretek szóbeli gyakorlása
22. Nyelvóráin (egy 1-5-ig terjedő skálán) milyen gyakorisággal fordulnak elő az egyes tevékenységek?  Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
5 (szinte minden órán) 4 3 2 1 soha
A tanár kérdéseire válaszolnak a tanulók
Képekről beszélnek a tanulók
Megtanult szöveget mondanak fel a tanulók
Párbeszédet adnak elő a tanulók
Adott témáról, helyzetben szabadon beszélnek a tanulók
Tábláról, könyvből másolnak a tanulók
Diktálás után írnak a tanulók
Nyelvtani gyakorlatokat oldanak meg a tanulók
Nyelvtani magyarázatokat hallgatnak meg a tanulók
Fogalmazást, levelet írnak a tanulók
Szódolgozatot írnak a tanulók
Szavakkal mondatokat írnak a tanulók
Magnót hallgatnak a tanulók
Hallott szöveget értenek meg a tanulók
Hallott szöveget fordítanak le a tanulók
Videót, filmet néznek a tanulók
Olvasott szöveget fordítanak le a tanulók
Hangosan felolvasnak a tanulók
Olvasott szöveg lényegét értik meg a tanulók
Történeteket, cikkeket olvasnak el a tanulók
Nyelvi játékokat játszanak a tanulók
Írásbeli dolgozatokat írnak a tanulók
23. Hogyan látja, változott-e az idegennyelv-oktatás helyzete a 2014. 01.18-tól hatályos NAT-ról szóló 110./2012-es Kormányrendelet kiadása óta? (meghatározza a minimum óraszámokat, s hogy 1. idegen nyelvből 5. osztályban A1, 8-ban A2, 12-ben B1 szintre kell eljutni a tanulóknak) Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.
24. Biztosít-e az intézményük felkészülési lehetőséget az emelt szintű nyelvi érettségi, illetve B2 szintű nyelvvizsga letételére? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.

Köszönjük, hogy kitöltötte kérdőívünket! Kérem kattintson az Adatok elküldése gombra, a kitöltés véglegesítéséhez.

← Vissza a kérdőív mintákhoz
Kérdőív felhasználása

A rendszer készít egy másolatot erről a minta kérdőívről, melyet szabadon felhasználhat és módosíthat.

Ez a kérdőív: További kérdőív minták Hogyan készítsünk kérdőívet
Oldalunk Sütiket használ. Bővebben