Kérdőív minta: Drámapedagógiai módszerek használata és hatása integrált oktatásban sajátos nevelési igényű gyermekeknél

Kedves Válaszadó,

Krausz Enikő vagyok, az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar végzős hallgatója.

Szakdolgozatomhoz szeretnék segítséget kérni, melyben a drámapedagógia módszerek használatát és hatásait kutatom integrációban, sajátos nevelési igényű (SNI) gyermekeknél.

A kérdőív kitöltése anonim módon történik, válaszaikat és az adataikat bizalmasan kezeljük, és csakis a vizsgálat során használjuk fel.

A kérdések megválaszolása legfeljebb 5-10 percet vesz igénybe. Amennyiben Ön pedagógusként vagy gyógypedagógusként dolgozik, kérjük, hogy a kutatás sikeres lebonyolítása érdekében szánjon néhány percet a kérdőív kitöltésére.

Részvételét és együttműködését előre is köszönjük!

1. oldal

1/1. Az Ön neme: Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.

Férfi

Nő

Nem válaszolok

2. oldal

2/1. Az Ön végzettsége: Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.

Pedagógus

Gyógypedagógus

2/2. Hány éve dolgozik pedagógusként/gyógypedagógusként? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.

3. oldal

3/1. Az Ön által tanított osztály(ok)ban átlagosan hány SNI gyermek van? Ezt a kérdést kötelező megválaszolni.

0-3

4-6

5. oldal

5/1. Milyen gyakorisággal alkalmaz drámapedagógiai elemet osztályonként a tanórái/fejlesztései során? (pl. szituációs gyakorlat, ismerkedős játék, memória- vagy kreativitást fejlesztő feladat) Jelöljön ki egy választ minden sorban!

	Minden órán/ fejlesztésen	Napi 1x	Heti 1x	Heti több alkalommal
Drámapedagógiai elemek alkalmazása

5/2. Milyen típusú gyakorlatokat/játékokat szokott alkalmazni az órákon? Válasszon egy vagy több választ!

Ismerkedő- és kapcsolatteremtő játékok

Bizalomjátékok

Ön-és csoportismereti játékok

Koncentrációt fejlesztő játékok

Memóriafejlesztő játékok

Fantáziát fejlesztő játékok

Beszédkészség-fejlesztő játékok

Nonverbális kifejezőkészséget fejlesztő gyakorlatok

Szituációs feladatok

Egyéb:

6. oldal

6/1. Miben tapasztalt (pozitív/negatív) változást a drámapedagógiai eszközök használata során? Jelöljön ki egy választ minden sorban!

	Pozitív változás tapasztalható	Negatív változás tapasztalható	Nem tapasztaltam változást
Szociális viselkedés
Tanulás hatékonysága
Tanár-diák kapcsolat
Társas kapcsolatok - diákokkal
Társas kapcsolatok - felnőttekkel
Önismeret
Nyitottság
Motiváció
Bizalom a társak/közösség felé
Együttműködés a feladatokban

7. oldal

7/1. Mennyire ért egyet az alábbi állításokkal? A drámapedagógia módszerek/eszközök...

	Egyáltalán nem értek egyet	Inkább nem értek egyet	Inkább egyetértek	Teljesen egyetértek	Nem tudom / Nem válaszolok
...az SNI tanulók fejlesztését nagyban szolgálják.
... motivációt jelenthetnek a jobb teljesítményre.
.... a fizikai képesség, koncentráció fejlesztésére használhatóak.
... remek kommunikációs színterül szolgálhatnak.
... szabadidős programként is nagyszerűen alkalmazhatóak.
... használata a színház iránt vonzódó gyermekeknél tehetséggondozásként is funkcionálhat.
... pozitív csapatépítő hatással bírnak (pl. egy közös produkció esetén).
... játékként is jól alkalmazhatóak életkortól és tantárgytól függetlenül.

8. oldal

8/1. Ön szerint miért fontos drámapedagógiai elemeket bevinni egy-egy órára/fejlesztésre? Kérem 2-3 mondatban válaszoljon!

9. oldal

9/1. Egy 45 perces tanóra alatt mennyire tud megvalósulni az egyénre szabott differenciálás a drámapedagógiai módszerek/eszközök használatában? 1-Nincs rá lehetőség --> 5-Könnyedén megvalósítható

	1	2	3	4	5
Nagyobb létszámú osztályban ( >25 fő )
Átlagos méretű osztályban ( 15-25 fő )
Kisebb létszámú osztályban ( <15 fő )

10. oldal

10/1. Amennyiben bármilyen egyéb észrevétele/megjegyzése van a felmérés témájával kapcsolatban, kérem ossza meg velem!

Köszönöm, hogy a kérdőív kitöltésével segítette a kutatásomat!

A véglegesítéshez kérem kattintson az Adatok elküldése gombra.

← Vissza a kérdőív mintákhoz

Kérdőív felhasználása

A rendszer készít egy másolatot erről a minta kérdőívről, melyet szabadon felhasználhat és módosíthat.

Ez a kérdőív:

13 kérdésből áll
10 oldalra bontva
+bevezető +elköszönő
kitöltési idő kb. 4.4 perc
Kitölthető változat →

További kérdőív minták Hogyan készítsünk kérdőívet