Kérdőív minta: Nevelési elvek/módszerek

Kedves Kitöltő!

Agatity Kitti vagyok, az Eötvös Loránd Tudományegyetem végzős, Csecsemő- és Kisgyermeknevelő szakos hallgatója. Kutatásom célja felmérni a nevelési elvek kialakulásának körülményeit, majd megvalósulását.

A kérdőív kérdései a nevelési elvekre és módszerekre kérdez rá. Elsősorban kisgyermeket nevelő szülők kitöltését várom. Ahhoz, hogy a témával kapcsolatban megbízható és érvényes információkat szerezzek, arra kérem, hogy a kérdésekre lehetőség szerint minél őszintébben válaszoljon.

A "következő" gombra kattintva, Ön beleegyezik abba, hogy felhasználjam és tároljam az Ön által kitöltött kérdőív adatait. Továbbá elismeri, hogy önként vesz részt a kutatásban! A kérdőív kitöltése anonim módon zajlik és bármikor, bármilyen következmény nélkül abbahagyható. Ha megszakítja a kitöltést az adatai nem kerülnek feldolgozásra. Az adatokat csak összesítve elemzem és mutatom be szakdolgozatomban, úgy, hogy az egyéni információk sehol sem azonosíthatók.

Észrevételeivel, illetve probléma esetén a következő elérhetőségemen jelezhet:
agatitykitti@gmail.com

A segítséget előre is köszönöm! :)

2. oldal

2/1. Hány gyermeke van?

3 vagy több

2/2. Milyen korú(ak) a gyermeke(i), és milyen nemű(ek)?

3. oldal

3/1. Ön ismeri a Dán nevelés, vagy esetleg a Finn oktatás/nevelés elveit?

Ismerem, és alkalmazom

Ismerem, de NEM alkalmazom

Nem ismerem

4. oldal

4/1. Ön mit gondol a liberális nevelésről? Kérem fejtse ki a véleményét. Ha Önnek nem ismerős a liberális nevelés kifejezés/fogalom, kérem lépjen tovább a következő kérdésre.

5. oldal

5/1. Ön tudatosan, megfontoltan neveli gyermekét/gyermekeit?

Igen, tudatosan nevelek. Vannak nevelési elveim.

Nem, mert minden gyermek más, és alkalmazkodni kell a személyiségükhöz. Emiatt nincsenek nevelési elveim sem.

Nem tudom eldönteni.

6. oldal

6/1. Kérem, jellemezze az Ön gyerekkori családját. Milyen az anyának és az apának a gyerekekhez való viszonya, ki volt szigorú, ki volt engedékeny? Alkalmaztak büntetést, vagy jutalmazást? Milyen nevelési elveik voltak, illetve milyen nevelési módszereik?

7. oldal

7/1. Hatással van/volt az Ön nevelési elveire/módszereire, az Ön gyerekkori családjának nevelési elvei/módszerei?

Igen, nagymértékben.

Igen, de csak minimálisan.

Nem igazán.

Egyáltalán nem.

8. oldal

8/1. Ha az előző kérdésre igennel válaszolt, kérem jelölje meg, hogy milyen módon van/volt hatással Önre, a gyermekkori családjának nevelési elve/módszere. Ha nincs, hagyja ki a kérdést.

Túl szigorúak voltak velem, ezért én engedékenyebb vagyok.

Túl szigorúak voltak velem, de hasznomra vált, ezért én is az vagyok.

Túl engedékenyek voltak velem, ezért én szigorúbb/következetesebb vagyok.

Túl engedékenyen voltak velem, de hasznomra vált, ezért én is az vagyok.

9. oldal

9/1. Hogyan tudná jellemezni magát, mint szülőt? Kérem, válassza ki a négy jellemzés közül, az Önre leginkább jellemzőt!

Vannak elvárásaim a gyermekemmel szemben. Fontos a megfelelő viselkedés és tisztelet. Megbeszéljük, ha valamit szeretne/van valamilyen terve, de mindenképpen az én döntésem, hogy teljesül-e. A gyermekem viselkedésének vannak következményei, akkor is ha pozitív és akkor is ha negatív. Következetes vagyok.

Vannak elvárásaim a gyermekemmel szemben. Fontos a megfelelő viselkedés és tisztelet. A gyermekem akaratának többször engedek, hagyom, hogy döntéseket hozzon és viselje a következményeit.

Nincs túl sok elvárásom a gyermekemmel szemben. Elfogadom a döntését és akaratát. Hagyom, hogy kibontakozzon a személyisége. Gyakran segítek abban, ami látom, hogy nehezebben megy. Így nincs akkora kudarcélménye.

Nincs elvárásom a gyermekemmel szemben. Nem mindig beszéljük meg, hogy mit szeretne, vagy milyen tervei vannak. Hagyom, hogy egyedül hozza meg a döntéseit, és Ő maga intézkedjen.

10. oldal

10/1. Hogyan tudná jellemezni gyermekét? Válassza ki, hogy melyik állítás igaz most vagy volt korábban igaz gyermekére.

Alapvetően nyugodt gyermek, nem sír túl sokat. Könnyen elalszik – otthon és idegen helyen is. Jól érzi magát nélkülem. Szeret egyedül játszani.

Szeret egyedül lenni/játszani, nem feltétlenül keresi a társaságom. Kifejezetten önálló. Keveset sír, nem nagyon mutatja ki az érzéseit. Általában megnyugtatja magát egyedül.

Néha sír. Legtöbbször akkor, ha távol van tőlem. Szeret velem lenni. Általában a közelemben van, akkor is, ha házimunkát végzek. Nem igazán szeret egyedül játszani, ezért ahhoz, hogy le tudjam kötni, bevonom a tevékenységekbe. Otthon gyakran velem alszik. Idegen helyen nem alszik jól, vagy el sem alszik. Ha sír, mert ott hagytam valahol, általában nehezen lehet megnyugtatni.

Szeret egyedül lenni. Visszahúzódó és kicsit félénk. Olykor nem igazán keresi a társaságunkat, máskor pedig kifejezetten erősen igényli. Nehezen alszik egyedül, de nem feltétlenül igényli, hogy velem/velünk aludhasson.

12. oldal

12/1. Kérem válassza ki a lehetséges opciók közül, hogy Ön hogyan reagálna a következő helyzetben:Ön a gyermekével bevásárol. Nem szeretne túl sok időt tölteni az üzletben, mert még rengeteg dolga van, azonban gyermeke szeretné megnézni a játékokat. Gyermeke ennek az akaratának, egyre határozottabban hangot is ad.

Hagyom, hogy menjen nézelődjön, addig legalább gyorsan be tudom szerezni amire szükség van, és a lehetséges hisztit is elkerüljük.

Csatlakozok a nézelődéshez, de figyelmeztetem, hogy nincs túl sok időnk. Időhatárt szabok (pl. 5 perc), és ha letelt, utána együtt vásárolunk be.

Nem feltétlenül hagyom, hogy nézelődjön mert sietünk. Majd következő alkalommal úgyis lesz rá ideje. Nem baj ha megtanulja, hogy nincs mindig minden úgy, ahogy azt éppen Ő szeretné..

Ha nagyon szeretné engedem és akár csatlakozok is a nézelődéshez. Nem gond, ha időt vesz el a bevásárlástól. Ha valamire ma nem jut idő a további teendők közül, majd megcsinálom holnap.

12/2. A következő kérdés nem kötelező. Ha nem szeretné kitölteni, kérem lépjen tovább.Kérem fejtse ki, hogy hasonló szituációban az Ön szülője hogyan reagált, vagy reagált volna.

13. oldal

13/1. Kérem válassza ki a lehetséges opciók közül, hogy Ön hogyan reagálna a következő helyzetben:Ön éppen házimunkát végez, mikor észreveszi, hogy gyermeke a falat firkálja zsírkrétával. Hiába mondja neki, hogy nem szabad, újra rajzolni kezd a falra.

Nem baj, majd keresek praktikákat, hogyan lehet eltávolítani. Ez nem a világ vége.

Rászólok még egyszer, és ha akkor sem hagyja abba, akkor elmagyarázom neki, hogy ez szerintem miért nincs így rendben. Elveszem a zsírkrétát és csak holnap kapja vissza, hogy tanuljon belőle.

Rászólok még egyszer, és ha akkor sem hagyja abba megfenyegetem, hogy elveszem a krétát. Ezzel esélyt adok arra, hogy a továbbiakban rendeltetésszerűen használja. Ha ezek után is firkálja a falat, akár fizikai fegyelmezést is alkalmazok, hogy megtanulja az otthonunk rongálása nem szép dolog. Így ezzel kivédem a további akár komolyabb rongálások lehetőségét is.

Nem gondolom, hogy probléma lenne, ha firkálja a falat. Nem hangoskodik és én is tudom tenni a dolgom. Elvégzem először a házimunkát és csak ezt követően foglalkozom a történtekkel.

13/2. A következőre nem kötelező választ adni. Ha nem szeretné kitölteni, kérem lépjen tovább.Kérem fejtse ki, hogy hasonló szituációban az Ön szülője hogyan reagált, vagy reagált volna.

14. oldal

14/1. Kérem válassza ki a lehetséges opciók közül, hogy Ön hogyan reagálna a kövező helyzetben:Ön ebédet főzött, amit a család legtöbb tagja szeret, azonban a gyermeke nem feltétlenül eszi meg. Mit tesz?

Mindenképpen gondolok rá, hogy nem feltétlenül eszik majd belőle. Készítek valamit, amit biztosan szeretni fog.

Nekem azt tanították, hogy amit elém tesznek azt meg kell enni. Kezdetektől fogva így nevelem a gyermekem. Az életben nem mindig lehet válogatni és anyagilag sem kifizetődő állandóan két félét készíteni. Ha úgy érzi éhes, úgyis megeszi.

Megpróbálok vele kompromisszumot kötni, hogy legalább csak a felét egye meg. A célom elérése érdekében ígérek neki egy kekszet vagy csokit, de mindenképpen ennie kell a normális ételből.

Nem kell megennie, ha nem szereti. Biztosan talál a hűtőben valami mást, amit szívesebben fogyasztana.

14/2. következőre nem kötelező választ adni. Ha nem szeretné kitölteni, kérem lépjen tovább.Kérem fejtse ki, hogy hasonló szituációban az Ön szülője hogyan reagált, vagy reagált volna.

15. oldal

15/1. Kérem válassza ki a lehetséges opciók közül, hogy Ön hogyan reagálna a kövező helyzetben:Ön játszótéren van gyermekével. Egy váratlan pillanatban arra lesz figyelmes, hogy gyermeke vitázik egy másik kisgyermekkel. Jelen esetben, az Ön gyermeke próbálta elvenni mástól a játékát, mire a kisgyermek nemtetszését fejezte ki. Hogyan reagál Ön?

Hagyom, hogy elintézzék maguk között. Meg kell tanulniuk kezelni az ilyen helyzeteket.

Mindenképpen közbelépek. Igyekszem kommunikálni a sértett gyermekkel és közben a sajátommal is, hogy próbáljanak együtt játszani. Biztosítom róla a gyermeket, hogy ettől még az övé marad a játék, nem vesszük el. Ha nem járok szerencsével, másik játékot ajánlok fel a saját gyermekemnek.

Nem engedem a gyermekemnek, hogy elvegye más játékát. Ha többször előfordul ehhez hasonló, megmondom neki, hogy ha így viselkedik nem megyünk többet játszótérre. Meg kell értenie, hogy így nem viselkedünk.

Megpróbálok beszélni a gyermek anyukájával, hogy vegye rá a gyermekét, ossza meg játékát velünk. Cserébe mi is felajánljuk a mi játékainkat.

15/2. következőre nem kötelező választ adni. Ha nem szeretné kitölteni, kérem lépjen tovább.Kérem fejtse ki, hogy hasonló szituációban az Ön szülője hogyan reagált, vagy reagált volna.

16. oldal

16/1. Kérem válassza ki a lehetséges opciók közül, hogy Ön hogyan reagálna a kövező helyzetben:Ön és családja éppen készülődnek reggel, hamarosan indulni kell bölcsődébe/óvodába. Kisgyermeke öltöztetése következik. Gyermeke nem akarja elfogadni azt a ruhát, amit Ön választott neki. Elutasító és saját akaratát szeretné érvényesíteni. Mit tesz?

Ha nagyon nem szeretné amit Én és van saját elképzelése, engedem neki, hogy Ő válassza ki, miben menne azon a napon. Nem baj, ha kibontakoztatja a stílusát és egyéniségét.

Engedem neki, hogy azt húzzon fel, amit szeretne. Az öltözködés nem annyira fontos még ebben a korban, senki sem nézi, hogy mennyire illik össze az egész szett. Lényeg, hogy felöltözzön.

Igyekszem korrekt lenni, ezért két opciót kínálok. Kiválaszthatja melyik összeállítást szeretné. Nem engedem, hogy Ő válogassa ki egyedül, hogy miben szeretne menni. Fontos szempontok alapján kell választani (pl időjárás, kényelem, alkalom) és erre neki még nem feltétlenül van rálátása.

Egyáltalán nem tartom jó dolognak, hogy egy kisgyermek egyedül találja ki miben szeretne menni az aktuális napon. Nincs válogatás, mindenképpen azt húzza fel, amit én adok neki. Nem feltétlenül van reggelente idő egyezkedésre, ezért ahhoz van szoktatva, hogy azt húzza fel, amit én adok.

16/2. A következőre nem kötelező választ adni. Ha nem szeretné kitölteni, kérem lépjen tovább.Kérem fejtse ki, hogy hasonló szituációban az Ön szülője hogyan reagált, vagy reagált volna.

A véglegesítéshez kérem kattintson az Adatok elküldése gombra.

Még egyszer köszönöm a segítséget! :)

Üdvözlettel,
Agatity Kitti

← Vissza a kérdőív mintákhoz

Kérdőív felhasználása

A rendszer készít egy másolatot erről a minta kérdőívről, melyet szabadon felhasználhat és módosíthat.

Ez a kérdőív:

25 kérdésből áll
16 oldalra bontva
+bevezető +elköszönő
kitöltési idő kb. 5.3 perc
Kitölthető változat →

További kérdőív minták Hogyan készítsünk kérdőívet