Kérdőív minta: A bábjáték és a mese személyiség fejlesztő hatása az óvodás korú gyermekek életében

Kedves szülők!

A Debreceni Egyetem óvodapedagógus hallgatójaként, szakdolgozati elemzésben az óvodáskorú gyerekek a bábjáték és a mese személyiségfejlesztő hatásait vizsgálom. Pár kérdés megválaszolásával nagyban segítenék munkám eredményességét.

A részvétel önkéntes, a kérdőív kitöltése teljesen anonim és a kitöltés.

A kérdőív kitöltése lehetőséget biztosít arra, hogy tapasztalatait, véleményét megoszthassa velem.

A válaszokat előre is nagyon szépen köszönöm és további kellemes napot kívánok!

Mezei Gitta

Kérdések

1. 1. Neme

Nő

Férfi

2. 2. Életkora

20-25

26-33

34-41

42-49

50+

3. 3. Az Ön gyermeke, melyik lehetőséget részesíti előnyben legtöbbször, a mesenézés és mesehallgatás során?

Könyv

Televízió

Tablet, laptop, telefon

4. Milyen hatást tapasztaltak a gyermekükön, amikor mesét hallgattak vagy olvastak neki? (Több válaszlehetőséget is választható)

Kreativitás és képzelet fejlődése

Szókincs bővülése

Érzelmi kifejező készségek fejlődése

Mások iráni empátia kialakulása

Ismeretek bővülése

Egyéb...(Kérem részletezze)

6. Önök szerint jó hatással vannak a mai mesefilmek a gyermekeikre?

Egyáltalán nem

Nem

Igen

Természetesen igen

7. Észlelték-e valamilyen negatív hatást gyermekükön, amelyet aztán a mesehallgatás vagy olvasás segített enyhíteni vagy kezelni?

Igen

Nem

8. Ha igen, kérem részletezzék azokat a negatív hatásokat, amelyeket észleltek gyermekükön, és amelyekre a mese pozitív módon hatott vagy segített azokat enyhíteni.

9. 4. Gyermeke látott-e már bábszínházi előadást?

Igen

Nem

10. Mennyire fontos Önnek, hogy gyermeke/gyermekei megismerjék a bábszínház világát, tekintettel arra, hogy ez hozzájárulhat a kreativitásuk fejlődéséhez és az érzelmi kifejezőkészségük fejlesztéséhez?"

Egyáltalán nem fontos

Nem annyira fontos

Lehet fontos lenne

Fontos

Nagyon fontos

Nem gondolkodtam még rajta

11. Érzékelik-e, hogy a bábjáték hozzájárulhat a gyermekeik önállóságához és döntéshozataluk fejlesztéséhez?

Teljes mértékben

Igen, valamennyire

Nem biztos

Nem észleltem ilyen hatást

Nem

Nem tudom

12. Gondolt-e olyan lehetőségekre amivel otthon is bevonja a bábjátékot gyermekével való játékba és esetleg a tanulásban is ?

Igen, és már alkalmaztam is pár ötletet

Igen, tervezek bevonni a jövőben

Nem, nem tartom szükségesnek

Nem, nincs rá időm vagy lehetőségem

13. Van-e konkrét bábjátékos tevékenység vagy történet, amelyre gyermekük különösen pozitívan reagált az óvodában? (Ha van kérem részletezze melyek ezek a történetek)

14. Milyen hatást tapasztaltak a gyermekükön, amikor bábelőadást adtak elő ? (Ez lehetett egy Bábszínházban vagy a gyermek óvodájába!)

Nagyon élvezte, aktívan részt vett.

Növekedett a kreativitása és a képzelete

Kisebb változásokat észleltem, a viselkedésében

Nem volt észrevehető hatás

Még nem vettünk rész ilyen előadáson.

15. Önök szerint miért lenne szükség még több Bábszínházra és bábművészre?

16. Amennyiben szükség lenne Meseterápiára vagy Bábterápiára a gyermekénél, fontolgatnák-e a szakemberrel való konzultációt és az ilyen típusú terápiás módszerek alkalmazását a gyermek fejlődési és érzelmi szükségleteinek támogatására?

Igen nyitottak lennénk a szakemberrel való konzultációra

Fontolóra vennénk a szakember véleményét, de szükség lenne több információ a terápiák hatékonyságáról és alkalmazásáról.

Nem zárkóznánk el az ötlettől, de lehet először mást próbálnánk ki.

Bizonytalanok vagyunk ebben a kérdésben.

Nem, lennénk nyitottak semmilyen terápiás módszerre.

Köszönöm szépen, hogy válaszolt a feltett kérdésekre!

← Vissza a kérdőív mintákhoz

Kérdőív felhasználása

A rendszer készít egy másolatot erről a minta kérdőívről, melyet szabadon felhasználhat és módosíthat.

Ez a kérdőív:

16 kérdésből áll
egy oldalon az összes
+bevezető +elköszönő
kitöltési idő kb. 3.4 perc
Kitölthető változat →

További kérdőív minták Hogyan készítsünk kérdőívet